USTNO-TWARZOWA TERAPIA REGULACJI WEDŁUG CASTILLO-MORALESA

Metodę tę stosuje się aby przygotować ucznia do podjęcia funkcji ruchów mimicznych, artykulacyjnych, do jedzenia, picia oraz do ogólnej stymulacji twarzy i ust, zwłaszcza na poziomie odruchów wrodzonych. Ćwiczenia najczęściej wykonuje się tuż przed posiłkiem lub podczas zajęć. Ustno-twarzowa terapia regulacyjna polega na stymulacji neuromorotycznych punktów twarzowych. Stymulacji manualnej poddawane są następujące punkty na twarzy:
1. punkt gładzizny nosa,
2. punkt kąta oka,
3. punkt skrzydełka nosa,
4. punkt wargi górnej,
5. punkt kąta ust,
6. punkt bródki,
7. punkt dna jamy ustnej


ad 1. Punkt gładzizny nosa
Lokalizacja: środkowa część nasady nosa,
Stymulacja: rozciąganie, ucisk i wibracja w kierunku grzbietowo-czaszkowym opuszkiem palca wskazującego.
Reakcja:
- obustronne zamykanie powiek z następującym po sobie otwieraniem przez skurcz mięśnia okrężnego oka z punktem stałym w kącie wewnętrznym oka,
- poziome zmarszczki w obszarze nasady nosa przez skurcz mięśnia prostego, z punktem stałym na nasadzie nosa. Ta reakcja nie jest stała.
- w niektórych przypadkach dochodzi do podniesienia brwi,
z powodu skurczu m. czołowego z punktem stałym na rozcięgnie naczasznym (galea aponeurotica) 

ad 2. Punkt kąta oka
Lokalizacja: zewnętrzny kąt oka na wysokości skrzyżowania włókien górnej i dolnej powieki,
Stymulacja: równoczesna stymulacja obu punktów opuszkami palców wskazujących z rozciągnięciem, uciskiem i wibracją w kierunku:
- grzbietowo/czaszkowo/środkowym dla wzmocnienia aktywności powiek dolnych (rozszerzania , otwierania i domykania),
- grzbietowo/ogonowo/środkowym dla wzmocnienia aktywności powiek górnych,
- grzbietowo/środkowym dla równoczesnego rozszerzania i aktywności obu powiek.
Reakcja: obustronne zamykanie powiek przez skurcz mięśni okrężnych oka. 

ad 3. Punkt skrzydełek nosa
Lokalizacja: z obu stron skrzydełek nosa na wysokości punktu wcięcia nosa (incisura nasalis)
Stymulacja: oba punkty stymulowane w tym samym czasie palcami wskazującymi w kierunku grzbietowo/boczno/czaszkowym lub ogonowym przez rozciąganie, uciskanie i wibrację.
Reakcja: podnosimy skrzydełka nosa i rozszerzamy przednie nozdrza, co powoduje skurcz mięśnia dźwigacza wargi górnej i skrzydełek nosa. 

ad 4. Punkt wargi górnej
Lokalizacja: powierzchnia wargi górnej
Stymulacja: wewnętrzną powierzchnię palca wskazującego kładziemy w lekkim zgięciu na całą wargę górną, naciągając, uciskając i wibrując w kierunku grzbietowe/ ogonowym, przy czym palec wskazujący na końcu stymulacji lekko odwraca się na zewnątrz.
Reakcja: wysunięcie i podniesienie do przodu i do góry środkowej części
górnej wargi, przez skurcz mięśnia okrężnego, dźwigacza wargi górnej i
skrzydełek nosa. 

ad 5. Punkt kąta ust
Lokalizacja: obustronnie kąciki ust
Stymulacja: rozciągając, uciskając i wibrując w kierunku:
grzbietowo/czaszkowo/środkowym, opuszkami palców wskazujących, celem
rozszerzania i domykania wargi dolnej,
- grzbietowo/ogonowo/środkowym dla wzmocnienia wargi górnej,
- grzbietowo/środkowym dla równoczesnego rozszerzenia i kurczenia mięśnia
okrężnego warg.
Reakcja: lekkie wysunięcie do przodu i ułożenie w fałdę górnej i dolnej wargi,
z powodu skurczenia mięśnia okrężnego warg. 

ad 6. Punkt bródki
Lokalizacja: bruzda wargowo-bródkowa
Stymulacja: ważne jest aby ułożyć palec wskazujący na podbródku celem
utrzymania zamkniętych ust w czasie stymulacji. Stymulację osiąga się
uciskając i wibrując opuszką kciuka w kierunku grzbietowe ogonowym.
Reakcja: przez symetryczne skurczenie mięśnia bródki osiąga się podniesienie
dolnej wargi i skóry bródki.

ad 7. Punkt dna jamy ustnej
Lokalizacja: środkowa część dna jamy ustnej, na tkance mięśniowej.
Stymulacja: kciukiem względnie palcem wskazującym lub środkowym rozcią-
gamy, uciskamy i wibrujemy w kierunku grzbietowo/czaszkowym.
Reakcja: podniesienie kości gnykowej i języka przez zaktywizowanie mięśni
nadgnykowych, w szczególności m. żuchwowo - gnykowego (mylohyoideus).

strona główna aktualności informacje nasza oferta zdjęcia zasady przyjęcia kontakt
Zgromadzenie Sióstr Benedyktynek Misjonarek Ośrodek Dzienny Szkoła Tęczowa Fundacja